ATITUDE | EDUCAÇÃO INFANTIL
Incentivar a curiosidade para descobrir o mundo
Na Educação Infantil, onde o mundo ganha nomes, cores e vida, os recursos do UNOi valorizam a curiosidade, o brincar e o letramento, por meio de atividades coletivas e propostas sensoriais que estimulam as crianças a explorarem o mundo de forma segura e lúdica.
A qualidade da primeira infância está diretamente ligada à construção da identidade da criança e à criação dos padrões mentais que irão influenciar suas escolhas e decisões ao longo de toda a vida.
Levando em conta a importância da curiosidade, do brincar, da interação e do letramento nesse período, nossos recursos para a Educação Infantil nutrem a criança com estímulos significativos, atividades coletivas, textos rimados e propostas sensoriais, para que elas comecem a explorar e descobrir o mundo de forma segura e lúdica.
Recursos Curriculares
Primeira fase da educação básica, a Educação Infantil engloba o ciclo de ensino-aprendizagem de crianças entre 0 e 5 anos. Nessa faixa etária, o cérebro dos pequenos passa por um período de intensa formação de conexões neurais, tornando esse momento extremamente propício para o desenvolvimento de aspectos intelectuais, sociais, motores, físicos, emocionais e psicológicos – habilidades essenciais para a vida adulta.
Dentro desse contexto, o UNOi oferece diversos recursos impressos e digitais que têm o intuito de fomentar a experiência educativa a partir dos conhecimentos prévios das crianças, colocando-as como protagonistas de seu próprio aprendizado. Confira alguns deles:
-
Recursos exclusivos para o processo de alfabetização e letramento, com continuidade no 1º ano do Ensino Fundamental.
-
Variedade de livros com histórias clássicas, para promover o letramento e ampliar o repertório das crianças.
-
Caixa personalizável para guardar os materiais, que incentiva a criatividade dos estudantes já na capa.
-
Projetos atitudinais que promovem a conscientização em relação à sustentabilidade, às culturas africanas e aos povos indígenas.
-
Propostas de atividades maker a partir dos 5 anos.
-
Educação bilíngue a partir dos 3 anos, com abordagem Clil (Aprendizagem Integrada de Conteúdos e Língua), que valoriza a aquisição de linguagem por meio de contextos e conteúdos significativos.
Módulo do estudante
Poemas, narrativas, textos da tradição popular… As crianças vão mergulhar em rimas, canções e jogos de palavras que promovem o processo de letramento e a entrada no mundo da escrita. Todas as atividades são identificadas com o campo de experiência da BNCC e promovem situações comunicativas, de interação, socialização e reconhecimento de si e dos outros.
TRAJETOi
Na Educação Infantil, o TRAJETOi é composto de experiências variadas que exploram, em cada bimestre, temáticas relacionadas aos campos de experiência da BNCC – tais como corpo, brinquedo, natureza e celebração – e desenvolvem o autoconhecimento, a convivência, a exploração do mundo e a expressividade. No recurso do professor, são sugeridas pautas de observação e ideias para a criação de um portfólio. No verso das pranchas do estudante, as famílias encontram explicações das propostas.
Maker
Nas atividades maker, as crianças desenvolvem a criatividade e a colaboração e a capacidade de resolver problemas. É o salto do aprender a conhecer para o aprender fazendo. Na Educação Infantil, as crianças podem realizar atividades maker a partir do Grupo de 5 anos. São duas as possibilidades de trabalho: propostas vinculadas ao TRAJETOi ou relacionadas ao conteúdo curricular.
Letrar e alfabetizar
Conteúdo exclusivo para o Grupo de 5 anos, a partir do terceiro bimestre, com atividades lúdicas que desenvolvem a consciência fonológica, a capacidade de ler e escrever e a compreensão das funções sociais da escrita. A cada módulo, os estudantes criam um produto final, que pode compor o portfólio de seus aprendizados. No 1º ano, esse trabalho continua, desde o primeiro bimestre, com o Alfabetizar e Letrar.
Histórias e poemas
Histórias inéditas e da tradição popular, vinculadas às atividades do módulo do estudante. Auxilia os alunos a desenvolver habilidades de alfabetização, como compreender que a leitura se dá da esquerda para a direita e de cima para baixo, bem como reconhecer características de personagens, enredo e outras especificidades das narrativas, o que favorece o processo de letramento.
Varal de letras
Aplicativo que possibilita a formação de palavras com duas a dez letras, auxiliando os estudantes na passagem da fase silábica para a alfabética.
Histórias clássicas
Para cada ano da Educação Infantil, os estudantes recebem um livro digital de uma história clássica: Chapeuzinho Vermelho (G2), João e Maria (G3), Cinderela (G4) e Os Três Porquinhos (G5). As histórias também são narradas em vídeo por um contador de histórias ou em formato de animação.
Parlendas e trava-línguas
Livro digital com versões musicadas de parlendas e trava-línguas, para as crianças reconhecerem textos de seu repertório de forma divertida e interativa.
Histórias animadas
Para ampliar ainda mais o repertório, as crianças contam com 24 livros digitais e interativos de histórias infantis. As mesmas histórias também são disponibilizadas apenas em formato de áudio.
Cantigas e outros sons
Livro digital com cerca de 50 cantigas da tradição popular, além de uma biblioteca de áudios, com sons da natureza, de instrumentos e de animais.
Projetos atitudinais
Para formar cidadãos, é preciso ir além dos conteúdos conceituais. Os Projetos Atitudinais promovem a interação entre os saberes e as experiências dos estudantes, bem como o desenvolvimento de atitudes éticas e sustentáveis.
Viver Pindorama
Por meio de jogos, brincadeiras, músicas, danças, histórias e práticas culturais, o projeto visa construir uma imagem plural dos povos indígenas, valorizando suas contribuições para a sociedade.
Família, escola, UNOi: ideias para educar hoje
Por vezes, as famílias questionam as práticas pedagógicas, pois gostariam que os professores atuassem do mesmo modo de quando eram estudantes. Há, também, pais que gostariam muito de contribuir para a educação dos filhos, mas não sabem como fazer isso da melhor forma. Pensado para ajudar as famílias, este guia apresenta uma coletânea de textos e vídeos de especialistas sobre os assuntos mais relevantes na educação contemporânea.
Por vezes, as famílias questionam as práticas pedagógicas, pois gostariam que os professores atuassem do mesmo modo de quando eram estudantes. Há, também, pais que gostariam muito de contribuir para a educação dos filhos, mas não sabem como fazer isso da melhor forma. Pensado para ajudar as famílias, este guia apresenta uma coletânea de textos e vídeos de especialistas sobre os assuntos mais relevantes na educação contemporânea.
ProgramaBilíngue
Os primeiros anos de vida são muito propícios para a criação de sinapses e a aprendizagem de outras línguas. Na Educação Infantil, as crianças aprendem inglês brincando, de forma contextualizada e lúdica.
Anos Iniciais
Anos Finais
