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Como contar histórias para crianças de forma envolvente e educativa? Aprenda!

Práticas pedagógicas
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Desde os tempos mais antigos, as narrativas cumprem o papel de transmitir ensinamentos, estimular a criatividade e fortalecer os laços entre adultos e crianças. 

No contexto escolar e familiar, a prática da contação de histórias é essencial para despertar o interesse pela leitura e pelo aprendizado de forma divertida e envolvente.

Neste artigo, mostraremos como integrar histórias ao currículo escolar, incentivar a leitura desde cedo e até mesmo como utilizar ferramentas digitais para complementar essa prática. Confira!

Qual a importância das histórias para contar para crianças?

Elas ajudam a expandir o vocabulário, aprimorar a compreensão de textos e exercitar a imaginação. Além disso, servem como um meio eficaz para ensinar valores importantes, como empatia, respeito e solidariedade.

Crianças que são expostas à leitura desde cedo têm mais facilidade em se comunicar e desenvolver habilidades cognitivas. Além disso, a leitura regular na infância pode aumentar o desempenho escolar, além de reduzir dificuldades de aprendizado. 

Ensinam valores para as crianças

Narrativas que abordam a importância da amizade, do respeito às diferenças e da empatia ajudam a formar cidadãos mais conscientes e solidários.

Muitas histórias infantis educativas apresentam personagens que enfrentam desafios e aprendem com suas experiências, ajudando as crianças a desenvolver habilidades socioemocionais essenciais.

Estimula a imaginação e a criatividade

As histórias permitem que as crianças explorem mundos imaginários, exercitando sua criatividade e ampliando sua percepção sobre diferentes realidades. 

Contar histórias regularmente incentiva os pequenos a criarem suas próprias narrativas e até mesmo a desenvolverem gosto pela escrita.

Além disso, histórias para ler no celular ou em formato digital podem oferecer elementos interativos que estimulam ainda mais a criatividade, permitindo que as crianças participem da construção da história.

Leia mais: Alfabetização e letramento no desenvolvimento dos alunos.

Quais são as histórias infantis mais conhecidas e amadas pelas crianças?

Muitas histórias infantis já fazem parte do imaginário coletivo, sendo transmitidas de geração em geração. 

Clássicos como “Os Três Porquinhos“, “Chapeuzinho Vermelho” e “O Pequeno Príncipe” continuam encantando crianças ao redor do mundo. Essas narrativas atemporais carregam lições valiosas sobre coragem, inteligência e amizade.

No entanto, além dos clássicos, há também muitas histórias infantis curtas para ler que trazem temas modernos e relevantes. 

Livros contemporâneos abordam diversidade, meio ambiente e até mesmo sentimentos, tornando-se ferramentas eficazes para lidar com questões do dia a dia das crianças.

Como escolher a melhor história para contar para as crianças?

A escolha da história certa depende de alguns fatores, como a faixa etária da criança, seus interesses e o contexto em que será contada. 

Para crianças pequenas, histórias para dormir infantis curtas são ideais, pois ajudam a criar um ambiente calmo e tranquilo antes de dormir. Para crianças em idade escolar, histórias infantis educativas são uma ótima opção, pois estimulam o pensamento crítico e criativo.

Outro ponto essencial é escolher histórias que promovam valores positivos. Narrativas que falam sobre inclusão, amizade e respeito são ideais para ensinar as crianças a lidar com diferentes situações e emoções.

Qual história contar para a educação infantil e por quê?

Na educação infantil, é importante selecionar histórias que despertem a curiosidade e incentivem a participação das crianças. Histórias com repetições, rimas e personagens cativantes costumam prender a atenção dos pequenos.

Aqui na UNOi, temos uma seleção de livros infantis recomendados para cada faixa etária, garantindo que os educadores e pais tenham opções adequadas para cada fase do desenvolvimento infantil. Veja alguns deles:

    • Educação Infantil: A escolinha do mar, Bom dia, todas as cores!, Comer, Diga um verso bem bonito!, Duas dúzias de coisinhas à toa que deixam a gente feliz;
    • 1º ao 9º Ano – EFAI: A caixa maluca, A casinha do tatu, A gaiola, A comunicação humana, Almanaque Arte e Mundo, A semente que veio da África, Almanaque da paz, Almanaque da Terra e da Vida, Antologia de crônicas;
  • 1º ao 3º Ano – Ensino Médio: A carta de Pero Vaz de Caminha, Antologia da poesia portuguesa, Antologia de contos indígenas de ensinamento, Antologia de poesias.

Quais técnicas tornam a contação de histórias mais envolvente?

Uma boa contação de histórias depende não apenas do conteúdo, mas da forma como a narrativa é apresentada. 

Expressões faciais, variação no tom de voz e gestos ajudam a prender a atenção das crianças e tornar a experiência mais imersiva.

Além disso, interagir com os pequenos durante a leitura, fazendo perguntas e incentivando sua participação, torna o momento ainda mais dinâmico.

 Algumas histórias podem ser contadas com o auxílio de fantoches, músicas ou ilustrações para reforçar o envolvimento dos ouvintes. De todo modo, reunimos 7 dicas para uma boa contação de histórias:

  1. Escolha histórias adequadas à idade e ao contexto;
  2. Use expressões faciais e gestos para enriquecer a narrativa;
  3. Varie o tom de voz para dar vida aos personagens;
  4. Incentive a participação ativa das crianças;
  5. Utilize recursos visuais, como ilustrações ou fantoches;
  6. Faça pausas estratégicas para estimular a curiosidade;
  7. Adapte a história conforme o interesse do público.

Como integrar a contação de histórias ao currículo escolar?

Na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, a contação de histórias pode ser incorporada às atividades pedagógicas de diversas maneiras. 

Professores podem utilizar histórias infantis curtas para ler antes de atividades que envolvam interpretação de texto, teatro ou produção artística.

Outra estratégia é associar a leitura a projetos interdisciplinares, como explorar temas científicos ou históricos por meio de histórias ilustradas e narrativas lúdicas.

Como criar um ambiente ideal para contar histórias?

​Criar um ambiente ideal para contar histórias é fundamental para envolver as crianças e estimular sua imaginação. Um espaço acolhedor e bem planejado pode transformar a experiência da contação em um momento mágico e educativo. Aqui estão algumas dicas para estabelecer esse ambiente.

Escolha do local

Opte por um espaço tranquilo, longe de distrações e ruídos, onde as crianças possam se concentrar plenamente na narrativa. Ambientes como salas de leitura, cantos especiais na sala de aula ou até mesmo uma área ao ar livre podem ser adequados, desde que proporcionem conforto e segurança.​

Conforto e aconchego

Utilize almofadas, tapetes e mantas para criar um espaço confortável onde as crianças possam se sentar ou deitar à vontade. Adicionar uma pequena tenda ou cabana pode tornar o ambiente ainda mais convidativo e estimular a imaginação dos pequenos.​

Iluminação adequada

A iluminação desempenha um papel crucial na criação da atmosfera desejada. Luzes suaves, como lanternas ou cordões de luz, podem conferir um toque mágico ao ambiente, tornando-o mais propício para a contação de histórias.​

Elementos visuais e decorativos

Incorpore elementos que complementem as histórias, como ilustrações, objetos temáticos ou fantoches. Esses recursos visuais ajudam a tornar a narrativa mais tangível e envolvente para as crianças.​

Sons ambientais

Adicionar uma trilha sonora suave ou efeitos sonoros relacionados à história pode enriquecer a experiência auditiva e transportar as crianças para o universo narrado. Por exemplo, sons da natureza para histórias que se passam em florestas ou músicas específicas que complementem a temática.​

Participação ativa das crianças

Encoraje as crianças a participarem ativamente, seja ajudando na escolha da história, manipulando objetos ou até mesmo contribuindo com partes da narrativa. Essa interação torna o momento mais dinâmico e reforça o interesse delas.​

Preparação do contador de histórias

O narrador deve estar bem preparado, conhecendo a história previamente e utilizando variações de voz, expressões faciais e gestos para dar vida aos personagens e eventos. Essa expressividade cativa a atenção das crianças e enriquece a experiência.​

Recursos tecnológicos

Ferramentas digitais, como projeções de imagens ou uso de aplicativos interativos, podem complementar a contação tradicional, tornando-a mais atraente e adaptada às novas tecnologias. No entanto, é importante equilibrar o uso da tecnologia para não sobrecarregar o momento com estímulos excessivos.​

Ambiente seguro e acessível

Assegure-se de que o espaço seja seguro, com mobiliário adequado à faixa etária e materiais organizados de forma acessível. Um ambiente bem estruturado permite que as crianças se sintam à vontade para explorar e participar.​

Atmosfera de respeito e inclusão

Crie um clima onde todas as crianças se sintam valorizadas e respeitadas, promovendo a inclusão e a diversidade nas histórias escolhidas e nas interações durante a contação.

Como as ferramentas digitais podem apoiar a contação de histórias?

professora utiliza um tablet para envolver os alunos na contação de histórias digitais.

​As ferramentas digitais têm revolucionado a arte de contar histórias, oferecendo recursos que tornam a experiência mais interativa e envolvente para as crianças. 

Essas tecnologias ampliam as possibilidades narrativas, permitindo que educadores e pais integrem elementos multimídia às histórias tradicionais. Alguns exemplos são::​

  • Inventeca: oferece narrativas ilustradas onde as crianças podem gravar suas próprias versões das histórias, estimulando a criatividade e a expressão verbal;
  • Toontastic 3D: desenvolvido pela Google, possibilita que os pequenos desenhem, animem e narrem suas próprias histórias, transformando ideias em vídeos 3D de maneira intuitiva;
  • Crianceiras trazem poemas musicados e animados, combinando música, animação e literatura para criar uma experiência imersiva;
  • Book Creator permitem que educadores e alunos criem livros digitais interativos, incorporando texto, imagens, áudio e vídeo;
  • Animaker: facilitam a criação de vídeos animados que podem ser utilizados para ilustrar histórias ou conceitos educacionais, tornando o aprendizado mais visual e acessível;
  • Scratch, desenvolvida pelo MIT, permitem que crianças programem suas próprias histórias interativas e compartilhem-nas com uma comunidade global, incentivando a colaboração e o feedback construtivo. ​

Leia mais: Tecnologia na educação: como o uso consciente pode transformar o aprendizado dos seus filhos. 

Conclusão

Contar histórias para crianças é uma prática rica e essencial para o desenvolvimento infantil. Seja na escola ou em casa, essa atividade estimula o aprendizado, fortalece vínculos e promove valores fundamentais. 

Com as técnicas e estratégias certas, qualquer pessoa pode tornar a contação de histórias um momento mágico e inesquecível. 

Integrando livros de qualidade, como os que recomendamos na UNOi, e explorando novas formas de narrativa, é possível criar experiências envolventes que marcarão a infância dos pequenos para sempre.

Gostou deste conteúdo? Então, confira as soluções da UNOi para a Educação Básica em sua escola! 

Logo do UNOi no fundo degrade verde.
Conteúdo UNOi

UNOi é um projeto educacional que integra capacidades cognitivas e socioemocionais, fortalecendo talentos para que crianças e jovens sejam curiosos, criativos e autênticos.

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